Introducción al tema y sensibilización

ELIZABETH MARLIN ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas para su regeneración y preservación responsable y sustentable.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante cuidar los ecosistemas?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los alumnos, anotando en el pizarrón todas las respuestas.

  3. Presentar el concepto de ecosistema y explicar su importancia para mantener el equilibrio de la naturaleza.

  4. Mostrar imágenes o videos que muestren la belleza y diversidad de los distintos ecosistemas del mundo.

  5. Promover una reflexión con preguntas como: "¿Qué pasaría si los ecosistemas desaparecieran?", "¿Cómo crees que podemos contribuir en su regeneración y preservación?".

  6. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes elementos de un ecosistema (animales, plantas, agua, suelo, etc.).

  7. Dialogar en grupo sobre la importancia de cada uno de esos elementos y su relación con el cuidado del ecosistema.


Sesión 2: Causas y consecuencias del cambio climático (45 minutos)


Objetivo: Comprender las causas y consecuencias del cambio climático, su impacto en la naturaleza y la salud humana.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia del cuidado de los ecosistemas.

  2. Explicar qué es el cambio climático y cómo se produce.

  3. Mostrar imágenes o videos que muestren las consecuencias del cambio climático en la naturaleza y la vida humana (desertificación, inundaciones, sequías, aumento de enfermedades, etc.).

  4. Real