Introducción a la multiplicación

Sandra Zapata
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación
PDA: Comprende el concepto de multiplicación y aplica la multiplicación para resolver situaciones problemáticas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción del tema: explicar qué es la multiplicación y su relación con la suma. Realizar ejemplos de multiplicación.

  2. Actividad de indagación: presentar situaciones problemáticas donde los alumnos deben usar la multiplicación para resolverlas.

  3. Trabajo en grupos: los alumnos resuelven problemas de multiplicación en parejas y luego comparten sus soluciones con el resto de la clase.

  4. Reflexión: los alumnos comparten cómo aplicaron la multiplicación en sus vidas diarias y cómo podría ser útil en diferentes situaciones.


Sesión 2:
Tema: Propiedades de la multiplicación
PDA: Aplica las propiedades de la multiplicación en la resolución de problemas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre la multiplicación.

  2. Presentación de las propiedades de la multiplicación: con ejemplos y ejercicios prácticos.

  3. Actividad de indagación: los alumnos resuelven situaciones problemáticas donde deben aplicar las propiedades de la multiplicación.

  4. Trabajo en grupos: los alumnos crean problemas de multiplicación que involucren las propiedades estudiadas y los intercambian con sus compañeros.


Sesión 3:
Tema: Introducción a la división
PDA: Comprende el concepto de división y aplica la división para resolver situaciones problemáticas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción del tema: explicar qué es la división y su relación con la multiplicación. Realizar e