Comprensión y producción de resúmenes

Fernanda Inustrosa
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo.


Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Nivel: 3º de Primaria


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, exponiendo de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, evitando la realización mecánica y promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Materiales y recursos de diferentes asignaturas para elaborar los resúmenes (ciencias naturales, historia, literatura, etc.)


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los resúmenes y su función en la comunicación escrita.

  • Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre los beneficios de la lectura comprensiva y la elaboración de resúmenes.

  • Discusión en grupo: Formar grupos pequeños y promover una discusión sobre qué entienden por resumen y por qué es importante comprender la información antes de elaborar uno.

  • Presentación de ejemplos de resúmenes: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de resúmenes y analizar sus características.

  • Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen un resumen de un texto corto, previamente leído y comprendido.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la actividad anterior: Revisar en grupo los resúmenes elaborados por los alumnos, destacando los aspectos positivos y brindando sugerencias de mejora.

  • Actividad de aplicación: Pro