Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Ivón Citlali López
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  2. Lectura del cuento "El árbol mágico" que aborde la importancia de cuidar los árboles y el impacto de la deforestación.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza.


Sesión 2:
Tema: Problemáticas ambientales en la comunidad.
Objetivo: Los alumnos identificarán los problemas ambientales en su comunidad.


Actividades:



  1. Realización de una salida a la comunidad para observar y identificar problemas ambientales como la contaminación, la deforestación, etc.

  2. Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.

  3. Realización de un planteamiento de problemas ambientales encontrados y posibles soluciones.


Sesión 3:
Tema: Cambio climático y deshielo.
Objetivo: Los alumnos comprenderán qué es el cambio climático y cómo afecta al medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación de un video sobre el cambio climático y sus consecuencias.

  2. Realización de un experimento demostrativo sobre el deshielo de los polos.

  3. Elaboración de un mural sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


Sesión 4:
Tema: Sobreexplotación de los recursos naturales.
Objetivo: Los alumnos comprenderán las consecuencias de la sobreexplotación de los recursos naturales.


Actividades:



  1. Lectura de un texto informativo sobre la sobreexplotación de los recursos naturales.

  2. Realización de una actividad práctica