Descripción de objetos y personas

Plan de clase

educación inclusiva y considerar las necesidades y diversidad de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Descripción de objetos y personas
Objetivo: Los alumnos podrán describir de forma oral y escrita objetos y personas de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro mostrará a los alumnos diferentes objetos y fotos de personas y les preguntará si saben cómo se llaman y cómo son.


2. Actividad de descripción oral: Los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja recibirá un objeto o una foto de una persona. Los alumnos tendrán que describir verbalmente el objeto o la persona a su compañero sin decir su nombre y este deberá adivinar de qué se trata.


3. Actividad de descripción escrita: Los alumnos recibirán una hoja de papel y tendrán que dibujar un objeto o una persona y escribir una descripción de la misma. Luego, intercambiarán sus dibujos y descripciones con un compañero y este deberá adivinar qué es lo que describieron.

Sesión 2:
Tema: Descripción de seres vivos
Objetivo: Los alumnos podrán describir de forma oral y escrita seres vivos de su entorno natural.

Actividades:

1. Presentación del tema: El maestro mostrará a los alumnos diferentes fotografías de animales, plantas y otros seres vivos y les preguntará si saben cómo se llaman y cómo son.


2. Actividad de descripción oral: Los alumnos se dividirán en parejas y cada pareja recibirá una foto de un ser vivo. Los alumnos tendrán que describir verbalmente el ser vivo a su compañero sin decir su nombre y este deberá adivinar de qué ser vivo se trata.


3. Actividad de descripción escrita: Los alumnos recibirán una hoja de papel y tendrán que dibujar un ser vivo y escribir una descripción d