Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos y su beneficio en la vida familiar y comunitaria.

Fatima Ramírez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los objetos y artefactos tecnológicos y su beneficio en la vida familiar y comunitaria.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán y describirán distintos objetos y artefactos tecnológicos presentes en su entorno familiar y comunitario, reconociendo su beneficio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Realización de una ronda de preguntas sobre los objetos y artefactos tecnológicos presentes en la vida diaria de los alumnos.

  • Presentación del problema a abordar: el uso excesivo de aparatos tecnológicos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes y videos de objetos y artefactos tecnológicos presentes en el entorno familiar y comunitario.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar y describir estos objetos y artefactos.

  • Conversación sobre el beneficio que brindan a la vida diaria.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Retomar el problema planteado al inicio de la sesión: uso excesivo de aparatos tecnológicos.

  • Reflexión en grupo sobre cómo el uso de estos objetos y artefactos puede ser beneficioso pero también puede llevar a un uso excesivo.


Sesión 2:
Tema: Conociendo el funcionamiento de los objetos y artefactos tecnológicos.
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos indagarán acerca del funcionamiento de varios objetos y artefactos tecnológicos para reconocer cómo mejoran y facilitan la vida familiar y comunitaria.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior: uso exce