Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Plan de clase

inclusión y equidad.

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica en diversas situaciones de riesgo social en la familia, escuela y comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por autocuidado, no violencia y convivencia pacífica.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Presentar imágenes o ejemplos de situaciones de riesgo social en la familia, escuela y comunidad.
   b. Realizar preguntas para generar reflexión y debate, como "¿Cuáles son los riesgos de no cuidarnos a nosotros mismos?", "¿Qué consecuencias puede tener la violencia en nuestra vida diaria?".
   c. Fomentar la participación de todos los alumnos y anotar en el pizarrón las respuestas más relevantes.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Resumir lo aprendido y conectarlo con el objetivo de la sesión.
   b. Asignar una tarea en la cual los alumnos deberán identificar una situación de riesgo social en su entorno y proponer una manera de promover el autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica en esa situación.

   
   

Sesión 2: Aplicación de aprendizajes - Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Elaborar propuestas de prácticas de autocuidado, no violencia y convivencia pacífica en situaciones de riesgo social.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordar el tema trabajado en la sesión anterior.
   b. Revisar las tareas asignadas y permitir a los alumnos compartir sus propuestas.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un