Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando el trabajo en equipo.

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas. Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: El alumno explica las diferencias de los centralistas y los federalistas como nuevos regímenes del México Republicano.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de federalismo y centralismo.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Entrega del problema: "Imagina que eres un historiador y debes explicar las diferencias entre los centralistas y federalistas en el México republicano. Investiga y analiza los antecedentes históricos, las ideologías, las principales figuras y los eventos que marcaron cada régimen".


• Investigación en grupo: Los alumnos deberán buscar información de diferentes fuentes (libros, internet, documentos históricos, etc.) para analizar y entender las diferencias entre federalistas y centralistas.


• Orientación y guía por parte del profesor.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión y síntesis grupal de las conclusiones principales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2