La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Gustavo Salas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en la construcción de una sociedad intercultural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes etnias, culturas y lenguas presentes en México y sus características.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una cultura o etnia mexicana.

  • Investigar sobre la historia, tradiciones, costumbres, idioma y características de la cultura o etnia asignada.

  • Elaborar un mapa conceptual o un collage que represente la diversidad y riqueza de la cultura o etnia asignada.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su trabajo al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística de México