Introducción al tema

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, además de promover la inclusión y el respeto hacia las diferencias.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para nuestro disfrute".


• Motivación: contarles a los alumnos que hoy comenzaremos a explorar diferentes formas de expresión y creatividad a través de la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Actividad de sensibilización: mostrarles diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras. Invitar a los alumnos a compartir si conocen alguno y qué les parece.


• Explicar el objetivo de la clase: reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.


• Actividad principal: realizar una lectura compartida de un poema o una canción. Después, en grupos pequeños, los alumnos deberán identificar las características del contexto en el que fue creado y discutir sobre su significado. Finalmente, compartiremos las interpretaciones en el grupo completo.

Sesión 2: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

• Repaso del objetivo de la clase anterior: reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.


• Actividad de inicio: recordar la lectura compartida de la sesión anterior y pedir a los alumnos que compartan qué características del contexto identificaron y qué interpretaciones realizaron.


• Explicación y ejemplos: enseñar a los alumnos cómo se crean poemas, canciones y juegos de palabras. Mostrarles