"Creando una historia comunitaria"

Plan de clase

"aprendizaje significativo" y promover la participación activa de los alumnos.

Título: "Creando una historia comunitaria"

Objetivo: Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura a través de la escritura colectiva por medio del dictado.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve dinámica de movimiento para que los alumnos se pongan en marcha y se concentren.


• Presentación del tema: Explicar el tema "Escritura colectiva por medio del dictado" y el objetivo del día.


• Motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la comunidad y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de tres para fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Selección del tema de la historia comunitaria: Solicitar a los grupos que elijan un tema relacionado con la comunidad en la que viven.


• Planificación de la historia: Pedir a los grupos que organicen y planifiquen la historia, definiendo los personajes, el conflicto y el desenlace.


• Dictado colectivo: Realizar el dictado de la historia con la participación de todos los alumnos del grupo. El docente leerá en voz alta y los alumnos escribirán lo que escuchan.


• Revisión y corrección: Leer en voz alta la historia escrita y permitir que los alumnos realicen correcciones y mejoras en el texto.


• Lectura en voz alta: Invitar a los grupos a leer en voz alta la historia escrita para compartir con el resto de los compañeros.

Cierre:

• Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo se relaciona con la comunidad.


• Tarea: Pedir a