Introducción al tema y generación de ideas

Vanessa Guadalupe Salazar Alamillo
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Vida saludable a través de las artes


Objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y generación de ideas (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de mantener un estilo de vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre la vida saludable.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).

  • Cada grupo deberá generar al menos tres ideas para su narrativa a favor de la vida saludable.


Sesión 2: Investigación y elaboración de la narrativa (45 minutos)



  • Los alumnos investigarán sobre el tema de la vida saludable y buscarán inspiración en distintas fuentes como libros, revistas, páginas web, etc.

  • Cada grupo seleccionará una idea y la desarrollará en su formato asignado.

  • Se proporcionará tiempo para que los grupos trabajen en sus narrativas y se les brindará apoyo y orientación según sea necesario.


Sesión 3: Práctica y ensayo (45 minutos)



  • Los grupos realizarán prácticas de sus narrativas, ya sea a través de representaciones en vivo, grabaciones de audio o ensayo de fotografías.

  • Se les dará retroalimentación y sugerencias para mejorar sus trabajos.

  • Los alumnos trabajarán en l