Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del circuito productivo de la leche.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad:
  
  
  1. Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia.
  
  
  2. Actividad de reflexión individual: Los estudiantes deberán responder preguntas como: ¿Qué quiero lograr en mi vida? ¿Qué me interesa y apasiona? ¿Cómo puedo contribuir al bienestar de los demás?
  
  
  3. Discusión en grupo: Compartir reflexiones y discutir la importancia de identificar necesidades e intereses personales y colectivos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad:
  
  
  1. Introducción al problema del circuito productivo de la leche.
  
  
  2. Proyección de un video/documental sobre el proceso de producción de la leche.
  
  
  3. Actividad grupal: Los estudiantes deberán identificar los diferentes actores involucrados en el circuito productivo de la leche y discutir su importancia.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos


• Actividad:
  
  
  1. Reflexión sobre el video/documental y la importancia de la cadena productiva.
  
  
  2. Actividad de investigación: Los estudiantes deberán investigar sobre la importancia de la leche en la alimentación y su impacto en la salud.
  
  
  3. Discusión en grupo: Compartir los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre la interdependencia entre los diferentes actores del circuito productivo.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Duración: 45 minutos


• Actividad:
  
  
  1. Análisis de necesidades e intereses individuales y colectivos r