Interacción con personas de diversos contextos

Jaquelin Galarza
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje lúdico.


Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la diversidad (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y presentación de la temática del día.

  • Actividad 1: Presentación interactiva de imágenes de personas de diferentes contextos (países, profesiones, culturas, etc.) y preguntar a los alumnos qué diferencias y similitudes pueden observar.

  • Actividad 2: Cuento o video sobre la importancia de la diversidad y la aceptación de las diferencias.

  • Reflexión: Diálogo grupal para reflexionar sobre la diversidad y la importancia de relacionarse con personas de distintos contextos.


Sesión 2: Conociendo a nuestros compañeros (45 minutos)



  • Inicio: Recordar la importancia de relacionarse con diferentes personas.

  • Actividad 1: Juego de presentación: cada alumno debe presentar a otro compañero y decir algo que le gusta de él/ella.

  • Actividad 2: Juego de las semejanzas y diferencias: los alumnos se agrupan en parejas y deben descubrir cosas en común y cosas diferentes entre ellos.

  • Reflexión: Diálogo grupal para compartir lo aprendido sobre los compañeros y cómo la diversidad enriquece las relaciones.


Sesión 3: Actividades divertidas en parejas (45 minutos)



  • Inicio: Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad 1: Juego de roles: los alumnos se dividen en parejas y deben representar situaciones de la vida diaria (ir al supermercado, jugar en el parque, etc.) fomentando el trabajo en equipo y la comunicación.

  • Actividad 2: Juego de memoria de parejas: los alumnos se agrupan en parejas y juegan al juego de memoria con imágenes de personas de diferentes contextos.

  • Reflexión: Diálogo gru