Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración de la clase: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Asignación de grupos de trabajo y elección de un problema relacionado con la indisciplina en la escuela.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.


• Identificación de posibles soluciones basadas en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Diseño de un plan de acción para abordar el problema de indisciplina en la escuela.

Sesión 3:

• Exposición de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.


• Elección de una propuesta para ser implementada por toda la clase.

Sesión 4:

• Introducción a diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que pueden ser útiles en la implementación del plan de acción.


• Práctica y familiarización con el manejo de estas herramientas.

Sesión 5:

• Continuación de la práctica y manejo de herramientas.


• Aplicación de las h