Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Yanderi Renata Carcamo
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Grado: Preescolar 1º


Objetivo PDA: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos y juegos del lenguaje



  • Presentar a los alumnos diferentes recursos y juegos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos puedan experimentar con algunos recursos y juegos del lenguaje.

  • Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 2:
Tema: Rimas y poemas



  • Presentar a los alumnos diferentes rimas y poemas en distintos idiomas y lenguas.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos puedan practicar la combinación de recursos de los lenguajes al decir rimas y poemas.

  • Fomentar la participación de los alumnos en la expresión oral de rimas y poemas.


Sesión 3:
Tema: Canciones y retahílas



  • Presentar a los alumnos diferentes canciones y retahílas en distintos idiomas y lenguas.

  • Realizar una actividad en la que los alumnos puedan practicar la combinación de recursos de los lenguajes al decir canciones y retahílas.

  • Fom