Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas
Jorge Prieto- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos (ABP) y un enfoque de enseñanza centrada en el alumno.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de las entrevistas como una herramienta para obtener información de la comunidad y desarrollar habilidades para formular preguntas pertinentes.
Actividades:
Presentación del proyecto comunitario: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que tendrán la oportunidad de entrevistar a personas de la comunidad para conocer diversos temas. Se explicará la importancia de este tipo de actividades en el aprendizaje y en el desarrollo de habilidades como la investigación y la comunicación.
Reflexión sobre el manejo de fuentes de información: Se realizará una breve discusión en grupo sobre el uso de diversas fuentes de información y cómo se pueden utilizar de manera adecuada. Se enfatizará en la importancia de reflexionar sobre la información obtenida y no simplemente aceptarla sin cuestionarla.
Presentación de las entrevistas: El docente mostrará ejemplos de entrevistas realizadas previamente por otros estudiantes para que los alumnos tengan una idea de cómo son y para qué se pueden utilizar. Se enfatizará en la importancia de formular preguntas pertinentes y evitar redundancias.
Actividad de práctica: Los alumnos formarán parejas y se les proporcionará una lista de preguntas sobre un tema específico (por ejemplo, las tradiciones locales). Cada pareja practicará la entrevista utilizando las preguntas proporcionadas. Después, compartirán sus experiencias en grupo y discutirán cómo podrían