Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio.

Sesión 1:

Tema: Introducción al tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo: Los alumnos reconocerán características que hacen a una persona diferente y única para favorecer la construcción de su identidad.

Actividad principal:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica que los haga únicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentar el problema "nada" que se abordará a lo largo de la secuencia didáctica.

Evaluación formativa:

• Observación durante la dinámica de presentación para identificar la participación activa de cada alumno.


• Registro de las ideas principales mencionadas en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

Tema: La importancia de la diversidad y la aceptación.

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la diversidad y la aceptación en la construcción de su identidad.

Actividad principal:

• Proyectar un video que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y cómo esto enriquece a las personas.


• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre ellos.


• Plenaria para compartir las reflexiones y enfatizar la importancia de la aceptación de las diferencias.

Evaluación formativa:

• Participación y colaboración de los alumnos en la actividad de reflexión en grupos.


• Participación en la plenaria y aportes significativos sobre la importancia de la diversidad y la aceptación.

Sesión 3:

Tema: Descubriendo nuestras características individuales.

Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán sus propias car