Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.

Desarrollo de la clase:

Introducción (5 minutos):

• Saludo inicial a los alumnos y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer situaciones en las que los documentos personales son necesarios y/o útiles.


• Explicación de la importancia de los textos formales en la vida diaria y cómo nos ayudan a atender asuntos personales y del bienestar común.

Actividad principal (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Presentación de una situación problemática relacionada con la necesidad de utilizar un documento personal, por ejemplo: solicitar permiso para una excursión.


• Los alumnos deberán pensar en diferentes situaciones en las que se utilizan documentos personales y discutir en su grupo cómo podrían resolver la situación planteada.


• Cada grupo deberá diseñar un texto formal que responda a la situación planteada, como una carta, un formulario, etc.


• Los alumnos deberán prestar especial atención a la ortografía y gramática al elaborar sus textos formales.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus textos formales al resto de la clase y explicarán cómo resolverían la situación planteada.


• Se realizará una retroalimentación por parte del profesor y se reforzará la importancia de la ortografía al redactar documentos formales.


• Se enfatizará la importancia de utilizar correctamente los documentos personales en diversas situaciones de la vida diaria.