Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

género y considerar la diversidad de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia de género, sexual y trata de personas.


• Presentación del problema: los alumnos son muy violentos dentro del aula y reflexión sobre cómo esta violencia puede estar relacionada con la violencia de género.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de una ficha de trabajo con preguntas guía sobre el tema a investigar: ¿Qué son las medidas de protección? ¿Cuáles son los mecanismos de denuncia? ¿Cómo se puede garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y trata de personas?


• Los alumnos deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y responder a las preguntas en su ficha de trabajo.


• Monitoreo y apoyo a los grupos durante su investigación.


• Tiempo para que los grupos preparen una presentación sobre lo investigado.

Cierre:

• Presentación de las conclusiones de cada grupo ante el resto de los alumnos.


• Reflexión sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia presentados.


• Puesta en común sobre cómo se pueden aplicar estas medidas para solucionar el problema de la violencia dentro del aula.


• Reflexión sobre la importancia de promover una cultura de respeto y no violencia en todos los ámbitos de la vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema planteado.


• Realización de una dinámica de sensibilización sobre la violencia de género, sexual y la trata de per