Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Plan de clase

competencia histórica y ciudadana.

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa y su relevancia histórica para nuestra vida actual.

Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Contextualización: En el contexto educativo actual, se observa una creciente desconexión de los alumnos con la historia y las diversas cosmovisiones.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

1. Presentación del problema: Explicar a los alumnos la problemática actual de desconexión con la historia y las diversas cosmovisiones.


2. Planteamiento de la pregunta inicial: ¿Cuál fue la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa y cómo se relaciona con nuestra vida actual?


3. Actividad motivadora: Mostrar imágenes y videos relacionados con la Segunda Invasión Francesa para despertar el interés de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

1. Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la Segunda Invasión Francesa, sus causas, desarrollo y consecuencias.


2. Análisis de fuentes históricas: Los alumnos analizarán fuentes históricas como documentos, testimonios, mapas, etc., para obtener información relevante sobre el tema.


3. Discusión en grupo: Los grupos discutirán y compartirán sus hallazgos e interpretaciones sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa.

Fase de Cierre:

1. Debate en plenaria: Se llevará a cabo un debate en el que los alumnos expondrán sus conclusiones y argumentarán la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa.


2. Reflexión individual: Los alumnos realiz