Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: El mal uso de los recursos y dispositivos tecnológicos en la escuela ha tenido diversas consecuencias negativas que afectan el proceso educativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática. Motivar la reflexión sobre las consecuencias negativas del mal uso de los recursos tecnológicos en la escuela.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que los estudiantes pueden estar expuestos. Discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias de estas situaciones de riesgo y cómo se pueden prevenir. Cada grupo debe seleccionar una situación de riesgo y presentarla al resto de la clase.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo. Plantear la importancia de cuidar el medio ambiente como parte de la prevención. Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior. Organizar grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre medidas de prevención en diferentes situaciones de riesgo.
Desarrollo: Los grupos presentarán la información recopilada. Se fomentará el debate y la participac