Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

TONATIUH MIER
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos, para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.



  1. Sesión 1:
    Objetivo: Observar y explorar el entorno natural para generar experiencias estéticas.
    Actividades:



  • Introducción del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el ámbito de la expresión haciendo uso de los lenguajes artísticos a partir de experiencias estéticas en la naturaleza.

  • Salida al entorno natural: Realizar una salida al jardín de la escuela o a un parque cercano para que los alumnos observen y exploren la naturaleza, tomando en cuenta los colores, formas, texturas, sonidos y movimientos presentes.

  • Registro de experiencias: Cada alumno realizará un dibujo, escritura o grabación que represente las sensaciones y emociones que surgen de su experiencia en el entorno natural.



  1. Sesión 2:
    Objetivo: Identificar y analizar las emociones generadas por la experiencia en el entorno natural.
    Actividades:



  • Reflexión grupal: Compartir en grupos pequeños las experiencias registradas por cada alumno y analizar las emociones que surgieron.

  • Debate en plenaria: Compartir en grupo grande las reflexiones de los grupos pequeños y realizar un debate sobre la importancia de conectarse con la naturaleza y cómo nos hace sentir.

  • Selección de emociones: Cada alumno seleccionará una emoción que desee expresar a través de los lenguajes artísticos.



  1. Sesión 3:
    Objetivo: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar emociones a través de los lenguajes artísticos.
    Actividades:



  • Taller de arte: Los alumnos realizarán diferentes actividades artísticas en las que utilicen formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones seleccionadas.

  • Asesoramiento docente: El docente estará pr