Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

competencias, promoviendo el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Sesión 1: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos comprobar que las leyes de Newton se aplican en nuestra vida cotidiana?


• Lluvia de ideas: los alumnos comparten situaciones cotidianas en las que interactúan la fuerza y el movimiento.


• Presentación de los equipos de trabajo: se formarán equipos de 4 alumnos para realizar los experimentos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación: se promoverá la investigación y experimentación por parte de los alumnos.


• Distribución de los experimentos: cada equipo recibirá un experimento relacionado con las leyes de Newton y su aplicación en situaciones cotidianas.


• Realización de los experimentos: los alumnos deberán seguir el procedimiento indicado para cada experimento, registrando sus observaciones y resultados.


• Apoyo y guía por parte del docente: se resolverán dudas y se proporcionará asesoramiento a los equipos durante el desarrollo de los experimentos.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los resultados: cada equipo compartirá sus observaciones, resultados y conclusiones sobre cómo las leyes de Newton se aplican en su experimento.


• Reflexión y discusión en grupo: se promoverá una reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana, a partir de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Recapitulación del objetivo de la clase y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa: