Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Carlos alberto Martin
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Planteamiento del PDA: "Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad".
- Motivación: Proyección de videos cortos que muestren escenas dramáticas relacionadas con situaciones de la comunidad.
Desarrollo:
- Explicación y ejemplos de los elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.
- Análisis de textos dramáticos famosos y reconocimiento de los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.
- Actividad práctica: Elaboración de pequeños guiones teatrales sobre situaciones de la comunidad, utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.
Cierre:
- Presentación y puesta en escena de los guiones teatrales elaborados por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar creativamente los elementos y recursos estéticos en la escenificación de situaciones de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuperación de conocimientos previos sobre los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos.
- Planteamiento del problema: "Identificar y usar creativamente las funciones y recursos de la lengua y las artes".
- Motivación: Presentación de ejemplos de obras de teatro que abordan problemáticas de la comunidad.
Desarrollo:
- Análisis de obras de teatro que abordan problemáticas de la comunidad y reconocimiento de los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.
- Actividad práctica: Creación de una obra de teatro colectiva que aborde una problemática