Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Dulce María García
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias, considerando las siguientes habilidades: análisis y síntesis, capacidad de investigación, trabajo en equipo, pensamiento crítico y toma de decisiones responsables.


Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Relaciones intrapersonales


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre el uso responsable de la energía en los sistemas técnicos. 2) Presentación grupal de proyectos sobre la realización de un sistema técnico sostenible.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que existen y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Presentar el problema de las relaciones intrapersonales y cómo puede afectar el desarrollo tecnológico responsable en relación a la energía.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en equipos sobre los distintos tipos de energía y sus usos en los sistemas técnicos.

  • Analizar las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y cómo afecta a las relaciones intrapersonales.


Cierre:



  • Elaborar un mapa conceptual en equipo que relacione los diferentes tipos de energía, su función en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico responsable.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de prever y disminuir los rie