Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - entendimiento mutuo y toma de decisiones.

Plan de clase

Enfoque de género y diversidad.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - entendimiento mutuo y toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del entendimiento mutuo y toma de decisiones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema del entendimiento mutuo y toma de decisiones.


• Plantear una pregunta inicial que fomente la reflexión: ¿Por qué es importante entender a los demás y tomar decisiones de forma consciente?


• Generar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que el entendimiento mutuo y la toma de decisiones sean relevantes.

Fase de desarrollo:

• Presentar un caso práctico que genere debate y reflexión en el grupo.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un problema específico relacionado con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y proponer posibles soluciones al problema asignado.


• Durante la investigación, los alumnos deberán entrevistar a personas de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para obtener diferentes perspectivas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus propuestas de solución al problema asignado.


• Se realizará una puesta en común y se promoverá el debate entre los diferentes grupos.


• Se resaltarán las diferentes formas de ser, pensar,