Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Citlali Anguiano
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos, inclusión y diversidad.


Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Reforzamiento en lectura y comprensión


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales. Introducir la importancia de la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué consideran que son importantes.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Los alumnos leerán y analizarán algunos artículos de la Declaración y responderán preguntas relacionadas con su contenido.

  • En grupos, los alumnos deberán identificar situaciones de violación de derechos humanos en México y en el mundo, y proponer posibles acciones para prevenir o solucionar dichas situaciones.

  • Cada grupo presentará sus propuestas y se discutirá en clase.


Sesión 2:



  • Continuar con l