Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Identifica qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Vivimos en un espacio altamente sísmico y volcánico.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de la problemática y motivación para su estudio.


• Actividad: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los fenómenos sísmicos y volcánicos que han ocurrido en su localidad o país.


• Exposición del docente sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lectura sobre las placas tectónicas y responderán preguntas de comprensión.

Sesión 2:

• Actividad: Los estudiantes analizarán mapas de placas tectónicas y marcarán las principales zonas de sismicidad y volcanes.


• Actividad: En grupos, los estudiantes realizarán una investigación sobre un fenómeno sísmico o volcánico específico y su relación con las placas tectónicas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

Sesión 3:

• Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad práctica donde simularán el movimiento de las placas tectónicas utilizando plastilina y observarán los efectos en el relieve.


• Actividad: Los estudiantes realizarán una lectura sobre los diferentes tipos de placas tectónicas y su dinámica.


• Discusión en grupo sobre las