Exploración e indagación del tema

Plan de clase

aprendizaje por indagación, interdisciplinaridad y atención al problema planteado.

Sesión 1: Exploración e indagación del tema

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar fenómenos naturales que ocurren durante distintos meses del año y establecer regularidades en base a sus hallazgos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Pregunta disparadora: ¿Qué fenómenos naturales conocen? ¿Qué actividades realizan durante distintos meses del año?
   c. Breve explicación sobre la importancia de entender los fenómenos naturales y las actividades humanas en relación con el tiempo y el calendario.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
   b. Cada grupo recibirá una lista de fenómenos naturales y actividades humanas relacionadas con diferentes meses del año.
   c. Los alumnos deberán indagar e investigar sobre los fenómenos y actividades asignados utilizando diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad.
   d. Durante la investigación, los alumnos deberán registrar sus hallazgos en una tabla que incluya el fenómeno o actividad, el mes o los meses en los que ocurre y alguna descripción breve.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Los grupos presentarán sus hallazgos frente a la clase utilizando recursos visuales, como carteles o presentaciones.
   b. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre las regularidades encontradas.

   
   

Sesión 2: Relación entre los fenómenos naturales, las actividades humanas y el calendario

Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán establecer relaci