Prevención de situaciones de riesgo.

Plan de clase

Enfoque: promover la reflexión y conciencia sobre las situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario, así como fomentar el autocuidado y el bienestar colectivo. Además, abordar de manera interdisciplinar el problema específico de bullying y faltas de respeto en un aula.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Prevención de situaciones de riesgo".


• Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto en el aula.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del tema principal: "Reflexión sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente".


• Actividad de brainstorming grupal para identificar situaciones de riesgo en el entorno familiar y comunitario.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de estas situaciones de riesgo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre las acciones que se pueden tomar para prevenir estas situaciones de riesgo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos de éxito en prevención de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Breve introducción sobre el tema de bullying y faltas de respeto en el aula.

Desarrollo (30 minutos):

• Proyección de un video sobre la importancia del respeto y la convivencia pacífica en el ámbito escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias del bullying y las faltas de respeto.


• Elaboración de un listado de es