Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Planeación de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Grado: 3º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque de aprendizaje: Aprendizaje basado en competencias

Objetivo (PDA): Comprende de manera particular la relevancia de leer advertencias en el etiquetado de los productos por consumir y/o adquirir

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Importancia de la nutrición en nuestra salud

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos)

• Presentar el tema y explicar su importancia en nuestra vida diaria.


• Introducir el problema relacionado con la nutrición y la salud.

Actividad 1: Análisis de empaques de productos (15 minutos)

• Entregar a cada alumno diferentes empaques de productos alimenticios.


• Pedir a los alumnos que analicen los empaques y encuentren información relacionada con la nutrición y la salud, como los ingredientes, el valor nutricional, las advertencias, etc.


• Invitarlos a compartir sus hallazgos con el resto del grupo.

Actividad 2: Análisis de anuncios publicitarios (20 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de productos alimenticios.


• Pedirles que analicen los anuncios y encuentren mensajes relacionados con la nutrición y la salud.


• Realizar una discusión en grupo sobre los mensajes encontrados y su impacto en la toma de decisiones sobre los alimentos que consumimos.

Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en nuestras vidas.


• Plantear la actividad a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos)

• Repa