El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores.

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Problemas de convivencia" desde la perspectiva de formación cívica y ética, pero también incorporando elementos de otras disciplinas como historia y psicología.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación y colaboración en el trabajo en equipo. 2) Cuestionario de reflexión sobre la resolución pacífica de conflictos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.
Desarrollo: Introducción al conflicto y su relación con la convivencia humana. Exposición del concepto de cultura de paz.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.

Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. Pregunta orientadora: ¿Cuáles son las causas de los conflictos en la convivencia humana?
Desarrollo: Trabajo en equipos para identificar y analizar las causas de los conflictos en la convivencia humana desde diferentes perspectivas (social, político, cultural, etc.).
Cierre: Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de comprender las causas para poder buscar solucio