Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Griselda Sanchez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y socioafectivas.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir a los alumnos en el tema de las producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

  • Promover el interés y la curiosidad por la escritura y la cultura escrita.

  • Fomentar la creatividad y la expresión personal a través de la escritura.


Actividades:



  1. Inicio: El docente mostrará a los alumnos diferentes producciones gráficas como tarjetas de felicitación, etiquetas, notas, entre otros, y preguntará si saben para qué se utilizan y quién las utiliza.

  2. Presentación del tema: El docente explicará que las producciones gráficas son formas de escritura que se utilizan para comunicarse con otras personas, como escribir una tarjeta de cumpleaños o poner el nombre en un dibujo.

  3. Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de escritura libre en la que podrán escribir su nombre en una hoja de papel con diferentes colores y formas, utilizando crayones, marcadores, lápices de colores, etc.

  4. Reflexión y cierre: El docente preguntará a los alumnos qué sintieron al escribir su nombre y si les gustaría hacerlo en otras situaciones, como en una tarjeta para regalar.


Sesión 2: Elaboración de manualidades relacionadas a San Valentín - Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Promover la creatividad y la expresión personal a través de la escritura y las manualidades.

  • Fomentar el uso de las producciones gráficas como una forma de comunicación emocional.

  • Desarrollar la motricidad fina a través de la manipulación de diferentes materiales.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema: El docente recordará a los alumnos el tem