Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

Imanol Montiel
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.


Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra


Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Vinculación con la vida real.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.


Enfoque de competencias e inclusión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Motivación: Plantear un problema de la vida real relacionado con la necesidad de calcular el área de un terreno para construir una casa.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y discuten posibles métodos para calcular el área del terreno.

  • Investigación: Los alumnos investigan diferentes fórmulas y estrategias para calcular áreas de figuras geométricas.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos y se discute sobre los diferentes métodos para calcular áreas.

  • Reflexión: Se resalta la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior.

  • Presentación de problemas relacionados con el cálculo del volumen de cuerpos geométricos en situaciones cotidianas.


Desarrollo:



  • Trabajo en parejas: Los alumnos resuelven problemas relacionados con el cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Uso de álgebra: Se int