El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de la cultura de paz.

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de analizar los diferentes tipos de violencia en los espacios de convivencia tanto presenciales como en redes sociales.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y revisión de tareas previas.


2. Presentar el problema: "En nuestra sociedad nos enfrentamos a diferentes tipos de violencia en los espacios de convivencia, tanto en el ámbito presencial como en las redes sociales. ¿Cómo podemos abordar este problema desde la cultura de paz?"


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de violencia que identifican en sus espacios de convivencia y en las redes sociales.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética de conflicto relacionada con la violencia en la convivencia.


2. Los grupos deberán analizar la situación, identificar los diferentes tipos de violencia presentes y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


3. Cada grupo deberá presentar su análisis y propuestas al resto de la clase.


4. Promover el debate y la reflexión sobre las distintas propuestas presentadas, resaltando la importancia del diálogo, el respeto y la empatí