Conociendo nuestro cuerpo y el desarrollo físico y emocional

Jose Raul Acevedo
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro cuerpo y el desarrollo físico y emocional


Objetivo:



  • Comprender la importancia de conocer y cuidar nuestro cuerpo.

  • Reconocer las etapas del desarrollo humano: niñez, adolescencia y adultez.

  • Reflexionar sobre los cambios físicos y emocionales que se experimentan durante la adolescencia.


Actividades:



  1. Presentación y motivación: iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre su cuerpo y su desarrollo. Promover una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.

  2. Introducción al tema: explicar brevemente las etapas del desarrollo humano y sus características principales.

  3. Actividad principal: dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes cambios físicos y emocionales que ocurren durante la adolescencia. Los alumnos deberán ordenar las tarjetas de acuerdo a las etapas del desarrollo humano y discutir en grupo sobre cómo se sienten respecto a esos cambios.

  4. Puesta en común: cada grupo compartirá sus conclusiones y reflexiones con toda la clase.

  5. Cierre: resumir los puntos principales de la sesión y plantear preguntas para reflexionar individualmente en casa.


Sesión 2:
Tema: Infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes


Objetivo:



  • Conocer qué son las ITS y cómo se pueden prevenir.

  • Analizar las consecuencias del embarazo a temprana edad o en adolescentes en diferentes ámbitos.

  • Reflexionar sobre la importancia de adoptar hábitos saludables y prevenir embarazos no deseados.


Actividades:



  1. Repaso: recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el desarrollo físico y emocional.

  2. Introducción al tem