Factores que inciden en los procesos técnicos
Gerardo Aguiñaga
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y estar centrada en el estudiante.
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de aprender los factores que inciden en un proceso técnico.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué factores influyen en los procesos técnicos y cómo impactan en nuestra calidad de vida?
- Motivación: Mostrar ejemplos de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferentes contextos (por ejemplo, dispositivos médicos, energías renovables, etc.).
- Breve repaso de los conceptos previos relacionados con los procesos técnicos y sus componentes.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en los procesos técnicos.
- Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un factor a analizar.
- Investigación en línea y recopilación de información sobre el factor asignado.
- Discusión en grupo sobre la importancia y relevancia del factor en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Elaboración de un mapa conceptual grupal que muestre la relación entre el factor asignado y los procesos técnicos.
- Presentación de los mapas conceptuales y discusión en plenaria.
Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido y su aplicación en la vida cotidiana