Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación y ser interdisciplinaria.

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades.


• Explicar la importancia de estos saberes en el hogar, escuela y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que se pueden resolver con estos saberes.

Sesión 2:

• Introducción al problema: Los alumnos y comunidad desconocen los beneficios de las plantas medicinales.


• Realizar una actividad de observación de diferentes plantas medicinales.


• Indagar sobre las características y beneficios de algunas plantas medicinales.

Sesión 3:

• Continuación de la indagación sobre plantas medicinales.


• Investigar cómo se utilizan estas plantas para resolver necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.


• Realizar una lista de los usos más comunes de las plantas medicinales.

Sesión 4:

• Realizar una visita a un herbolario o a un lugar donde se cultiven plantas medicinales.


• Observar y conocer diferentes tipos de plantas medicinales.


• Realizar una actividad práctica de identificación de plantas.

Sesión 5:

• Realizar un experimento o actividad práctica para comprobar los beneficios de algunas plantas medicinales.


• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y discutir sus posibles aplicaciones en el hogar y la comunidad.

Sesión 6:

• Trabajar en grupos pa