Unidades y medidas utilizadas en Física
MARCELINO MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, es decir, que promueva el desarrollo de habilidades, actitudes y conocimientos en los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Competencia: Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se trabajará en conjunto con el área de Matemáticas para profundizar en el tema de unidades de medida
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación de los alumnos
- Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana
- Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que mencionen algunas unidades de medida que conocen y en qué situaciones las utilizan
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica sobre el concepto de unidades de medida y su importancia en la Física
- Presentación de ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y comunitario
- Realización de ejercicios prácticos en grupo, en los que los alumnos identifiquen las unidades de medición utilizadas en diferentes situaciones (ejemplo: medir la altura de un árbol, pesar un objeto, calcular la distancia entre dos puntos, etc.)
Cierre (10 minutos):
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en diferentes contextos
- Planteamiento de una pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cuáles son las unidades de medición más utilizadas en nuestra comunidad?
Sesión 2:
Inicio (10