Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos en la construcción de una sociedad más justa.

Sesión 1:
Inicio: Se proyectará un video que presente diferentes situaciones en las que se vulnera el derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información. Los alumnos comentarán sus opiniones sobre la importancia de estos derechos y si consideran que se respetan en México.
Desarrollo: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionarán noticias recientes sobre casos de vulneración de datos personales. Cada grupo deberá analizar una noticia y discutir las implicaciones éticas y legales de dicha situación.
Cierre: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre las posibles soluciones y medidas que se pueden tomar para proteger los datos personales en México.

Sesión 2:
Inicio: Se realizará una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos escribirán en tarjetas situaciones en las que consideren que se vulnera el derecho al acceso a la información y la transparencia en un gobierno democrático. Las tarjetas se colocarán en un mural y se agruparán por temas.
Desarrollo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un tema del mural. Cada grupo investigará sobre el tema asignado y elaborará un informe en el que expongan las problemáticas identificadas y propongan posibles soluciones.
Cierre: Cada grupo presentará su informe y se abrirá un debate en clase para analizar las problemáticas identificadas y valorar las soluciones propuestas.

Sesión 3:
Inicio: Se proyectará un video en el que se expliquen conceptos clave como rendición de cuentas y cultura de la legalidad. Los alumnos comentarán lo que han c