Introducción al álgebra y conceptos básicos de áreas y volúmenes

Iván de Jesús García
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.


Problemática interdisciplinar: Aprender a calcular el área y el volumen de diferentes cuerpos a partir de la realización de figuras tridimensionales.


Sesión 1: Introducción al álgebra y conceptos básicos de áreas y volúmenes (50 minutos)


Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar: "¿Cómo podemos calcular el área y el volumen de diferentes cuerpos a partir de la realización de figuras tridimensionales?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del álgebra y los conceptos de área y volumen.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar los conceptos básicos de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Mostrar ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando fórmulas.

  • Realizar una actividad práctica de construcción de figuras tridimensionales utilizando materiales como plastilina o papel.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y resumir los conceptos principales.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de figuras tridimensionales y sus áreas y volúmenes.


Sesión 2: Aplicación de fórmulas y cálculo de áreas y volúmenes (50 minutos)


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una revisión rápida de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar los ejemplos de figuras tridimensionales y sus áreas y volúmenes que los alumnos han investigado.


Desarrollo (30 minutos):



  • Repasar las fórmulas de áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.

  • Realiz