Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

desarrollo integral, es decir, considerar aspectos cognitivos, emocionales, sociales y motrices.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una actividad motivadora para despertar el interés en el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que las realice.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema planteado: "Los alumnos se reincorporan para saber de las actividades productivas".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas actividades y labores que realizan las personas en su comunidad.
   
   
   • Mostrar imágenes, videos u objetos relacionados con diferentes labores y servicios, como médicos, bomberos, agricultores, etc.
   
   
   • Realizar preguntas orientadoras para promover la reflexión, como "¿Qué creen que pasaría si no hubiera personas que se dediquen a estas labores?".
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre donde los alumnos coloreen dibujos relacionados con las labores y servicios trabajados.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y resaltar la importancia de las diferentes labores en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia