Introducción al tema e identificación del problema

Plan de clase

fomento de la participación activa, responsable e informada de los alumnos en la promoción y defensa de los principios y valores de la democracia.

Sesión 1: Introducción al tema e identificación del problema (50 minutos)
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles son los valores y principios que la sustentan.


• Presentación del problema: "Falta de reconocimiento sobre las normas y leyes actuales".
  Desarrollo:


• Organización de grupos de trabajo.


• Entrega de materiales de investigación sobre las normas y leyes actuales.


• Investigación en grupo sobre las normas y leyes actuales.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar las normas y leyes actuales.

Sesión 2: Análisis de los principios y valores democráticos (50 minutos)
Inicio:

• Recordatorio del tema principal y del problema a tratar.


• Realización de una dinámica de debate en grupos pequeños sobre los principios y valores democráticos.
  Desarrollo:


• Análisis de los principales principios y valores democráticos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estos principios y valores en la vida cotidiana.
  Cierre:


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de incorporar estos principios y valores en la vida diaria.

Sesión 3: Identificación de casos de incumplimiento de normas y leyes (50 minutos)
Inicio:

• Recordatorio del tema principal y del problema a tratar.


• Presentación de diferentes