Introducción a la comunidad y sus ventajas

Catalina castillo
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción a la comunidad y sus ventajas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las ventajas que conlleva vivir en comunidad, como la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y ser parte de un grupo social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • El maestro dará una breve introducción al tema de comunidad y la importancia de vivir en un espacio social.

    • El maestro preguntará a los alumnos qué entienden por comunidad y qué ventajas creen que tiene vivir en comunidad.

    • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre su comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • El maestro proyectará imágenes de diferentes comunidades y preguntará a los alumnos qué pueden observar en ellas.

    • Se formarán equipos de trabajo y cada equipo recibirá una imagen de una comunidad diferente.

    • Los equipos analizarán la imagen y deberán identificar y discutir las ventajas que puede tener vivir en esa comunidad.

    • Cada equipo presentará sus conclusiones al resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos)



    • El maestro guiará una reflexión grupal sobre las ventajas de vivir en comunidad, resaltando la importancia de la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad y la importancia de ser parte de un grupo social.

    • Se recordará el objetivo de la sesión y se realizará una breve evaluación oral para verificar la comprensión de los alumnos.




Sesión 2: La escuela como comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán que la escuela es un espacio de comunidad donde se encuentran con sus compañeros y doc