Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


• Mostrar ejemplos de obras de arte que incluyan diferentes elementos como líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas y sonidos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con los diferentes elementos. Por ejemplo, pintar con distintos colores, realizar figuras con plastilina, hacer gestos y posturas que representen emociones, etc.

Sesión 2:

• Continuar la actividad práctica de la sesión anterior, pero esta vez enfocándose en los colores.


• Mostrar ejemplos de combinaciones de colores en obras de arte.


• Realizar una actividad donde los alumnos puedan experimentar con las combinaciones de colores. Por ejemplo, mezclar pinturas para obtener nuevos colores, realizar collages con diferentes papel de colores, etc.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de líneas en el arte.


• Mostrar ejemplos de obras que utilicen diferentes tipos de líneas.


• Realizar una actividad donde los alumnos puedan experimentar con las líneas. Por ejemplo, dibujar diferentes tipos de líneas