Introducción a las emociones básicas

Plan de clase

desarrollo socioemocional.

Sesión 1: Introducción a las emociones básicas
Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá expresar cómo se siente en ese momento.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos y emociones que experimentan los alumnos.


3. Presentar a los alumnos las emociones básicas (alegría, tristeza, enfado, miedo y sorpresa) a través de imágenes o tarjetas.


4. Explicar brevemente la función de cada emoción y las reacciones fisiológicas que se producen en el cuerpo al experimentarlas.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar y asociar diferentes situaciones con las emociones correspondientes.


6. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones en las interacciones con los demás.

Sesión 2: Profundización en el tema de los sentimientos y las emociones
Objetivo: Reforzar y profundizar en el tema de los sentimientos y las emociones.

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase recordando las emociones básicas aprendidas en la sesión anterior.


2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se pueden experimentar diferentes emociones.


3. Realizar una actividad en la que los alumnos deberán identificar las emociones experimentadas por los personajes en las situaciones presentadas.


4. Promover una discusión grupal sobre las diferentes formas de expresar y gestionar las emociones.


5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán representar una situación en la que ex