Cultura y poder en la sociedad mesoamericana

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Presentación del problema: "Cultura y poder de la sociedad mesoamericana".


• Planteamiento de preguntas iniciales para motivar la reflexión y el interés de los estudiantes, por ejemplo: ¿Cómo se organizaba la sociedad mesoamericana en términos políticos? ¿Cómo era el comercio en Mesoamérica? ¿Qué sistemas de escritura utilizaban? ¿Cómo concebían su cosmovisión?


• Breve explicación del enfoque de inclusión y diversidad que se utilizará durante la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Cultura y poder en la sociedad mesoamericana

• Exposición del docente sobre los conceptos de cultura y poder en la sociedad mesoamericana.


• Presentación de casos históricos sobre la estructura política en Mesoamérica y análisis en grupo de sus características.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán crear una representación visual de la estructura política de un pueblo mesoamericano, incluyendo los roles de poder y las responsabilidades de cada uno. Posteriormente, deberán explicar su representación al resto del grupo.

Sesión 2: Comercio en Mesoamérica

• Exposición del docente sobre el comercio en Mesoamérica y su importancia en la sociedad mesoamericana.


• Análisis en grupo de las rutas comerciales más importantes y los productos que se intercambiaban.


• Actividad grupal: Los estudian