Título: "La importancia de expresar nuestro consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres"
Guadalupe Torrez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
género y respeto a la diversidad.
Sesión 1: Título: "La importancia de expresar nuestro consentimiento o rechazo en situaciones que generan placeres y displaceres"
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Realizar una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta un placer y un displacer que haya experimentado recientemente.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar el problema: El creciente número de adolescentes que inician su vida sexual y se embarazan en nuestra comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Introducir el concepto de consentimiento y explicar su importancia en las relaciones interpersonales.
- Realizar una actividad en la que los estudiantes reflexionen sobre situaciones cotidianas en las que deben dar su consentimiento o rechazo y analicen las implicaciones en su bienestar personal.
- Promover el respeto a la diversidad y la importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones relacionadas con la educación integral en sexualidad.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una ronda de opiniones y preguntas para asegurarse de que los estudiantes hayan comprendido el objetivo de la sesión.
- Dar un mensaje final resaltando la importancia de expresar el consentimiento o rechazo para cuidar el bienestar personal.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los métod