Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Gabina Arteaga
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Tema transversal: Organización
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Identificar de qué manera las personas contribuyen con sus aportaciones y trabajo al funcionamiento de los servicios públicos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo podemos contribuir al funcionamiento de los servicios públicos en nuestra comunidad?
- Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los servicios públicos que conocen y su importancia.
- Presentación de materiales y recursos relacionados con los servicios públicos.
- Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los servicios públicos de su comunidad, recopilando información sobre cómo funcionan, quiénes los proveen y cómo se financian.
Sesión 2 (Desarrollo):
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los avances en la investigación de los servicios públicos.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a un profesional o trabajador de un servicio público para conocer más a fondo cómo funciona y cuál es su labor en él.
- Reflexión y análisis en equipo sobre la importancia de cada servicio público en la comunidad y las contribuciones necesarias para su funcionamiento.
Sesión